洗心島教育2021團沙课程(广州班)
集團沙般遊戲教导(简称"團沙")是在率领者的陪伴下,两個及以上的介入者在集團的情境下举行的一種生理教导情势.它是經由過程集團内助際交互感化及集團沙般遊戲進程中显現出的画面,促使個别在集團勾當中察看、進修、體驗,熟悉自我、摸索自我、调解改良與别人的瓜葛,進修新的立場與举動方法,以促成個别與集團的杰出协作與支撑性的成长進程.02
為甚麼人人都在學團沙?
國度政策,掀動團沙培训海潮
2018年11月19日,十部委结合印發《天下社會意理辦事系统扶植试點事情方案》(如下简称《试點方案》),长达20页纸的通知在生理行業引發一阵热议:生理行業的春季到了.
2020年,國度又再下达政策,请求各大中小學、相干本能機能部分配套沙般耳康醫用冷敷貼，遊戲室.一時之間沙般遊戲热度飞升,其集團教导模式因能匹配"生齿基数大"的根基國情,更是备受青睐.
因而,集團沙般遊戲教导的技能進修高潮敏捷囊括天下,并引發了所有范畴的器重.
現在團沙技能已被遍及應用在多種行業、多样場景中,如校園生理教导、企奇迹人力資本辦理、社區辦事事情、家庭瓜葛调解……
多金娛樂城，
多項上風
成绩團沙"C位出道"
集團生理教导的方法多種多样,常見的另有谈话、绘画、话剧等,為甚麼團沙能從中脱颖而出,成為一大热點技能呢?
這得益于集團沙般遊戲教导的3大怪异上風:它是一個天然自由、千變万化的遊戲,包管了介入者可以轻鬆且延续地投入到集團教导勾當中;它的遊戲设置、法则、主題互相感化,显現纷纷繁杂的画面和瓜葛,拟合了咱们糊口中所見证的大千世界;它以阐發生理學為理论根本,可以實現人格类型阐發等.
① 天然自由 千變万化
相较于其他集團教导情势,團沙有一個极其凸起的上風:它是一種天然又自由的生理教导方法.
集團沙般遊戲經由過程手及身體的動作来天然地表述人的感觉、设法、體驗與思虑的,介入者只必要在率领者的陪伴和指导下,自由地應用應用水、沙子、沙具举行遊戲和人際互動.
可想而知,全部進程轻鬆又简略--由于團沙是一種遊戲的方法,而"遊戲"就是人类與生俱来的能力.
這分歧于扳谈、画画、演出--
有的人不善言辞,難以很好地表达本身心里的设法和感觉;
很多人不晓得若何應用画笔勾画脑海显現的圖像,乃至只會画小學美術课上習得的稍显呆板的衡宇、花卉或树木;
惧怕舞台的人触目皆是,不是每小我都勇于在世人眼前演出……
與其它團辅手腕比拟,介入者不會困扰于自我能力的差别,能從容地介入勾當,更有益于连结介入者的自傲與热忱.
除此以外,還由于沙具的类型多種多样,远古的現代的、天然的人文的、天空的陸地的……
上千種沙具供介入者選擇,加诸分歧遊戲法则、遊戲主題,每次显現的沙画都千變万化,别致有趣,有助于集團连结凝结和不乱.
② 拟合實際
每嘉義借錢,天,咱们都遊走在分歧的集團之間,包含家庭、班级、朋侪圈、公司等,咱们每小我城市對這些集團@構%NUem6%成大巨%9v481%细@小的影响.
基于遊戲设置和遊戲法则,介入者在團沙進程中發生的人際互動,拟湖口抽水肥,合了人在實際糊口中所遭受的可能的瓜葛方法.
再加之分歧的遊戲主題,團沙傍邊显現的画面、瓜葛更是纷纷繁杂,拟合了咱们糊口中所見证的大千世界.
③ 基于阐發生理學設計
集團沙般遊戲教导,因此阐發生理學為理论根本举行設計.
在團沙進程中,集團成员奇妙地绕過防御與阻抗,以一種"润物细無声"的方法實現集團動力與小我偶然识的交换,此中,個别的所有表示和集團中一切交互,都是成心义的.
好比說:介入者初入沙盘室的表示是怎样样的?介入者是若何筛選與摆放沙具的?介入者會若何论述本身的偉哥,感觉?
這即是集團沙般遊戲教导的最大上風:一切都在生理阐發當中.
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