三大特色打造高素質教育
四川消息網-成都日報訊 ：19日，由團中心、天下青聯组织的“科技之光”百名青年專家辦事團四川行勾當在成都盛大揭幕。加入勾當的24位青年科學家到四川大學、成都實行外國语黉舍等10所黉舍就進修與成才的话題與學生举行了交换。此中，天下青聯常委、科技奖得到者、安徽關節炎止痛膏,合肥醫工醫藥钻研所所长何广卫博士来到了成都17中，以本身的發展和搏斗進程，與大師举行了交换。這也恰是17中校长曾成彬關于“缔造合适學生的教诲”的一個策動。
据领會，17中在整合黉舍、社區、家庭教诲資本，增大教诲协力方面有本身的特點，作為全市教诲資本向社區開放的领頭、树模黉舍，曾获得有關带领的必定。全员介入的“百名西席访千家”勾當，促進了對學生發展布景的领會，沟通了家校瓜葛，加强了教诲协力。最首要的是，该校在“缔造合适學生的教诲”方面，取患了可喜的成就。
午間辦理讓學生“洁身”
為了進一步增强校風扶植，解除午時學生辦理的真空，17中自2004年起就展開“午間辦理”勾當。天天午時1∶00—2∶00，西席進入课堂對留校學生举行辦理，组织學生午休、自習、播放成心义的電視節目或對學生举行學業教导，不但科學操纵了午時時候，也為家长分了忧。
针對學生便宜力不强的环境，该校扩展通例辦理范畴，“辦理視線向校外延长500米”。同時建立了“學生举動规范督导队”，在午時和下战書下學時代到校園周邊巡查，预防“大欺小”征象，庇护學生的平安，同時疏导、改正學生不文明的举動，保护黉舍形象。
曾成彬說，该校将“自律”與“他律”相连系，對學生举行平常举動规范的養成教诲，從每位學生的出勤、讲堂规律、课間苏息、文明禮節、升旗典禮、干净卫生到两操规范、完成功课、午間辦理等小處着手，頻頻運動水壺,抓、抓頻頻，锲而不舍，學生的举動習气有很大的改良。黉舍按照學生身心特色展開的主題德育勾當，如“感恩”教诲、“阳刚男孩”教诲、公民教诲等勾當，對晋升學生品德品格、培育學生健全人格起到了很好的感化。
特點教诲讓學生“强身”
“特點就是黉舍的個性，是黉舍辦學的独到的地方。”曾成彬校长說，该校范围得當，作為一所树模性中學，安身黉舍的可延续成长，不盲目地扩展范围，把范围節制在30個讲授班；在班额上，初中對峙每班35人的小班化讲授，高中班额连结在50人，如许教员可以给每位學生更多的存眷。特别初中小班化讲授，學生在讲堂有更多的機遇介入到讲授勾當中来，常识、能力、感情、立場获得更充實的成长，讓個性化教诲获得更充實的表現。
高中讲授中，借助成都七中優良的教诲資本，操纵現代收集技能，開设了“成去眼袋神器,都七中收集讲授實行班”，由七中優异西席执教，17中西席同步加入七中的备课勾當、配合举行讲授钻研。三年的實行，不降血糖藥,但學生與七中學生同样享受了七中優良的教诲，西席營業程度也获得很大晋升。淡斑筆,今朝，该校開设了三届收集實行班，一届比一届好。
藝術教诲讓學生“称身”
剪纸、漫画、書法、跳舞、合唱、影评、讲义剧、名曲赏识等，17中以學生藝術節為载體，藝術勾當丰硕多彩，學生藝術本質获得熬炼，藝術表示能力获得提高。2006年在成都會第八届中學生藝術節上，该校在剪纸、演出唱、绘画等多項角逐中得到1、二等奖，集團银奖；2006年高檔院校藝術專業测试，有27人达本科專業成就。
该校在射击、射箭、定向越野（無線電测向）傳统項目上也取患了不俗的成就。“在2006年的市首届初中生活動會定向越野角逐中我校获集團第一位；在上個月市教诲局、體育局主理的成都會高中综合活動會無線電测向角逐中，我校代表锦江區参赛得到集團第一位的骄人成就。贾鹏飞同窗和熊雁舒同窗别离得到小我第二名和第三名；在本年成都會中小學生射击角逐中，我校男人丙组气手枪5+20發項目集團第二名。”提及這些，曾校长颇有些自豪。
校长說法
咱们一向認為，好的教诲不是選擇合适教诲的學生，而要缔造合适學生最優成长的教诲。教诲勾當必需從學生的現實動身，领會學生的近况、尊敬學生的差别，讓每一個學生體驗到被關切與爱惜的幸福，體驗到拼搏的快活，體驗到前進與樂成的骄傲；用多元的尺度评價學生、用成长的目光等待學生、用存眷毕生的視線教诲學生。必需缔造出合适學生現實的、與生源布局同步變革的、與學生個性拿手相顺應的教诲法子、教诲路子、教诲方针、教诲请求，即即是讲授内容也應按照學生現實缔造性地调解。
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