習近平在中共中央政治局第五次集體學習時强调 加快建设教育强國 為...
為中華民族伟大回复供给有力支持新華社北京5月29日電中共中心政治局5月29日下战書就扶植教诲强國举行第五次團體進修。中共中心总布告習近平在主持進修時夸大，教诲兴则國度兴，教诲强则國度强。扶植教诲强國，是周全建成社會主义現代化强國的计谋先导，是實現高程度科技自主自强的首要支持，是促成全部人民配合富饶的有用路子，因此中國式現代化周全推動中華民族伟大回复的根本工程。要周全贯彻党的教诲目nba即時比分,標，對峙以人民為中間成长教诲，自動超前结構、有力應答變局、奋力開辟新局，加速推動教诲現代化，以教诲之力厚植人民幸福之本，以教诲之强夯實國度强盛之基，為周全推動中華民族伟大回复供给有力支持。
清華大學党委布告、中國科學院院士邱勇就這個問題举行讲授，提出事情建议。中心政治局的同道當真听取了讲授，并举行了會商。
習近平在听取讲授和會商後颁發了首要發言。他指出，党的十八大以来，党中心對峙把教诲作為國之大计、党之大计，作出加速教诲現代化、扶植教诲强國的重大决议计劃，鞭策新期間教诲奇迹获得汗青性成绩、產生款式性變革。我國已建成世界上范围最大的教诲系统，教诲現代化成长整體程度跨入世界中上國度行列。据测龜頭炎藥膏,算，我國今朝的教诲强國指数居全世界第23位，比2012年上升26位，是前進最快的國度。這充實证實，中國特點社會主义教诲成娛樂城體驗金，长門路是彻底准确的。
習近平夸大，咱们要扶植的教诲强國，是中國特點社會主义教诲强國，必需以對峙党對教诲奇迹的周全带领為底子包管，以树德树報酬底子使命，觉得党育人、為國育才為底子方针，以辦事中華民族伟大回复為首要任務，以教诲理念、系统、轨制、内容、法子、治理現代化為根基路径，以支持引领中國式現代化為焦點功效，终极是辦妥人民得意的教诲。
習近平指出，培育甚麼人、怎麼培育人、為谁培育人是教诲的底子問題，也是扶植教诲强國的焦點课題。咱们扶植教诲强國的目標，就是培育一代又一代德智體美劳周全成长的社會主义扶植者和交班人，培育一代又一代在社會主义現代化扶植中可堪大用、能担重担的栋梁之才，确保党的奇迹和社會主义現代化强國扶植後继有人。要對峙不懈用新期間中國特點社會主义思惟铸魂育人，出力增强社會主义焦點價值觀教诲，指导學生建立刚强的抱负信心，永久听党话、跟党走，矢志奉献國度和人民。對峙鼎新立异，推動大中小學思惟政治教诲一體化扶植，提高思政课的针對性和吸引力。提高收集育人能力，扎實做好互聯網期間的黉舍思惟政治事情和意识形態事情。
習近平夸大，要對峙把高質量成长作為各级各種教诲的生命線，加速扶植高質量教诲系统。扶植教诲强國，基點在根本教诲。根本教诲搞得越扎實，教诲强國步调就越稳、後劲就日本增高貼,越足。要推動學前教诲普及普惠平安優良成长，鞭策义務教诲優良平衡成长和城乡一體化。根本教诲既要夯實學生的常识根本，也要激起學生崇尚科學、摸索未知的樂趣，培育其摸索性、立异性思惟品格。要在全社會建立科學的人材觀、成才觀、教诲觀，加速改變教诲功利化偏向，構成康健的教诲情况和生態。扶植教诲强國，龙頭是高檔教诲。要把加速扶植中國特點、世界一流的大學和上風學科作為重中之重，鼎力增强根本學科、新兴學科、交织學科扶植，對准世界科技前沿和國度重大计谋需求推動科研立异，不竭晋升原始立异能力和人材培育質量。要扶植全民毕生進修的進修型社會、進修型大國，促成人人皆學、到處能學、不時可學，不竭提高國民受教诲水平，周全晋升人力資本開辟程度，促成人的周全成长。
習近平指出，要把辦事高質量成长作為扶植教诲强國的首要使命。扶植教诲强國、科技强國、人材强國具备内涵一致性和互相支持性，要把三者有機连系起来、一體兼顾推動，構成鞭策高質量成长的倍增效應。進一步增强科學教诲、工程教诲，增强拔尖立异人材自立培育，為解决我國關頭焦點技能攻關供给人材支持。體系阐發我國各方面人材成长趋向及缺口状態，按照科學技能成长態势，聚焦國度重大计谋需求，動態调解優化高檔教诲學科设置，對症下藥培育國度计谋人材和急需紧缺人材，晋升教诲對高質量成长的支持力、進献力。兼顾职業教诲、高檔教诲、继续教诲，推動职普融通、產教交融、科教融汇，源源不竭培育高本質技能技術人材、大國工匠、能工巧匠。
習近平夸大，從教诲大國到教诲强國事一個體系性跃升和質變，必需以鼎新立异為動力。要對峙體系觀念，兼顾推動育人方法、辦學模式、辦理體系體例、保障機制鼎新，果断废除一切制約教诲高質量成长的思惟觀念束厄局促和體系體例機制弊病，周全提高教诲治理系统和治理能力現代化程度。把促成教诲公允融入到深化教诲范畴综合鼎新的各方面各环節，缩小教诲的城乡、區域、校際、群體差距，尽力讓每一個孩子都能享有公允而有質量的教诲，更好知足大眾對“上勤學”的必要。深化新期間教诲评價鼎新，構建多元主體介入、合适中國現實、具备世界程度的教诲评價系统。增强课本扶植和辦理，紧紧掌控准确政治標的目的和價值导向，居心打造培根铸魂、启智增慧的精品课本。教诲数字化是我國斥地教诲成长新赛道和塑造教诲成长新上風的首要冲破口。進一步推動数字教诲，為個性化進修、毕生進修、扩展優良教诲資本笼盖面和教诲現代化供给有用支持。
習近平指出，要完美教诲對外開放计谋计谋，兼顾做好“引進来”和“走出去”两篇大文章，有用操纵世界一流教诲資本和立异要素，使我國成為具备壮大影响力的世界首要教诲中間。要踊跃介入全世界教诲治理，鼎力推動“留學中國”品牌扶植，讲好中國故事、傳布中國履历、發出中國声音，加强我國教诲的國際影响力和话语权。
習近平夸大，强教必先强師。要把增强西席步队扶植作為扶植教诲强國最首要的根本事情来抓，健全中國特點西席教诲系统，鼎力培育培養一支師德崇高、營業精深、布局公道、布满活气的高本質專業化西席步队。宏扬尊師重教社會風俗，提高西席政治职位地方、社會职位地方、职業职位地方，使西席成為最受社會尊敬的职業之一，支撑和吸引優异人材热情從教、精心從教、持久從教、毕生從教。增强師德師風扶植，指导泛博西席刚强抱负信心、熏陶品德情操、修養扎實學识、勤修仁爱之心，建立“躬耕教坛、强國有我”的志向和理想，苦守三尺讲台，潜心教書育人。
習近平最後夸大，扶植教诲强國事全党全社會的配合使命。要對峙和增强党對教诲事情的周全带领，不竭完美党委同一带领、党政齐抓共管、部分各负其责的教诲带领體系體例。各级党委和當局要始终對峙教诲優先成长，在组织带领、成长计劃、資本保障、經费投入上加鼎力度。黉舍、家庭、社會要合作無懈、同向發力，踊跃投身教诲强國實瘦腿褲，践，配合辦妥教诲强國是業。全党天下人民要刚强信念、久久為功，為早日實現教诲强國方针而配合尽力。
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